تابع لنموذج (3)
تعتبر اللغة العربية من أكثر لغات المجموعة السامية من ناحية المتحدثينَ، وإحدى أكثر اللغات انتشارًا في العالم حيث تعتبر اللغة الخامسة عالميا في نسبة متحدثيها والعربية لغة رسمية في كل دول الوطن العربي إضافة إلى كونها لغة رسمية في تشاد وإريتريا وموريتانيا. وهي إحدى اللغات الرسمية الست في منظمة الأمم المتحدة.
تحتوي اللغة العربية على عدد كبير من اللهجات التي تكونت وتشكلت على مدى تاريخ اللغة، وقد كان تعدد اللهجات موجودا عند العرب من أيام الجاهلية وحتى في فترة الاسلام وما بعده.
دراسة الموضوع:
يمكن دراسة اللغة العربية كموضوع أكاديمي في الكثير من الجامعات والمؤسسات الأكاديمية على اختلافها. يستطيع الطالب الاختيار بين مسار أحادي حيث يدرس اللغة العربية فقط، أو ان يختار المسار الثنائي فيدرس اللغة العربية وموضوعا آخر.
يمكن للطالب ايضا ان يدمج بين دراسة الموضوع كأحادي المسار مع شهادة تدريس باللغة العربية.
أهداف الدراسة:
تهدف دراسة الموضوع في الجامعات الإسرائيلية الى تعليم الطالب أولا العربية كلغة مقروءة ومكتوبة على المستوى الأكاديمي، ثم يتم التركيز على الأدب والحضارة العربية في الماضي والحاضر وهذا يتخلل دراسة: تاريخ اللغة العربية وتطورها، تعبير كتابي، تعبير كلامي، أدب قديم وأدب حديث، أدب عربي يهودي، قواعد ولغويات، انشاء، تاريخ الدين الإسلامي، الحضارة الإسلامية، القرآن، فلسفة وغيرها..
مجال العمل:
الحاصل على لقب أول في موضوع اللغة العربية يستطيع العمل في سلك التربية والتعليم في المدارس (بشرط أن يكون حاصلا على شهادة تدريس أيضا). يستطيع الطالب أيضا العمل ككاتب، صحفي، مترجم، مؤلف، وإعلامي. يمكن للطالب أيضا العمل في مجال البحوث الأكاديمية في قسم اللغة العربية في مؤسسات أكاديمية وعلمية مختلفة .
اين يدرس الموضوع:
جامعة حيفا، جامعة تل ابيب، جامعة بار ايلان، الجامعة العبرية، أكاديمية القاسمي، دار المعلمين العرب في حيفا وغيرها…
لشروط القبول انظر ص _ .
